יישום התוכנית ההתפתחותית

יישום התוכנית ההתפתחותית לגיל הרך: פריסת התוכנית למערכת שבועית כלי עזר מעשי להעשרה ופיתוח יכולות על פי תחומי ההתפתחות יום ראשון תחושה ומוטוריקה ימי שני  שלישי יום רביעי תפיסה חזותית יום חמישי הכנה לחשבון יום ששי – שבת כישורי חיים … להמשיך לקרוא

תכנית התפתחותית לגיל הרך

תכנית התפתחותית כוללת לגיל הרך – על פי תחומי ההתפתחות המיומנות פעילויות להעשרה ופיתוח יכולות בגיל הרך כישורי חיים והרגלי עבודה עצמאות סדר וארגון התמדה תכנון מיון והכללה ארוחות: לעודד אכילה עצמאית עם סכו"ם, ישיבה נכונה ליד שולחן, ניקוי עצמי … להמשיך לקרוא

תוכנית התפתחותית לגיל הרך

תוכנית התפתחותית לגיל הרך: מדוע ולמה זה טוב? בשביל מה צריך תוכנית התפתחותית? "אני צריכה הדרכת הורים כדי שתעזרי לי לבנות תכנית התפתחותית לבת שלי" – אמרה לי דנה בשיחת הטלפון הראשונה שלה איתי. "מה זאת אומרת תוכנית התפתחותית?" – … להמשיך לקרוא

איתור מוקדם בגיל הרך – בגן הילדים ובכיתה א

איתור מוקדם בגיל הרך: "טיפול כבר בגן? הוראה מתקנת כבר בגיל הרך? למה? הוא כל כך קטן עדיין, זה בטח יעבור לו כשיגיע לבית ספר…". להמשיך לקרוא

קשיי למידה וליקויי למידה בגיל הגן

קשיי למידה וליקויי למידה בגיל הגן: רבים מההורים חוזרים ושואלים מה לעשות עם הקשיים האלה של הילד. "הרי הוא רק בגן, עדיין קטן כל כך, יכול להיות שזה יעבור לו כשיגדל". האומנם? האם אפשר להתחיל בטיפול כבר בגיל צעיר? מה כדאי ונכון לעשות? להמשיך לקרוא

דרכי חינוך: פיתוח עצמאות בגיל הרך

א – ב בפיתוח עצמאות אצל ילדים בגיל הרך: א – היא אתגר, ב – זו בחירה, ג – היא גוף וד – דיבור. ה – היא הרגעה או העסקה וו – זו וויתור. בדרך לעצמאות לכל אות יש משמעות. להמשיך לקרוא

אוריינות בגיל הרך

יכולת אוריינית מבטאת את כלל תפקודיו השפתיים של האדם ואת יכולתו לתקשר עם סביבתו. תפקודים אלה דורשים תכלול של כל מערכות הגוף ותהליך המורכב משלושה חלקים שמשפיעים ומזינים זה את זה. להמשיך לקרוא

פיתוח יכולות בגיל הרך: דימוי גוף ומושגי שפה

מודעות הילד לגופו מהווה נדבך חשוב שתורם לכל תחומי ההתפתחות. ביצוע התנועות משפר את מערכת התחושה והמוטוריקה, הכרת איברי הגוף לגיבוש דימוי הגוף ותיאור הפעולות תורם לפיתוח כישורי שפה. להמשיך לקרוא

פיתוח יכולות בגיל הרך: אני וגופי

אני וגופי: הכרת הגוף מהווה מרכיב מרכזי בתהליך ההתפתחות של הילד בגיל הרך. זיהוי ושיום האיברים השונים משפיעים על דימוי הגוף של הילד ועל גיבוש זהותו העצמית. הכרת התפקיד של כל איבר מרחיבה את המודעות העצמית של הילד, מפתחת את הדימוי והביטחון העצמי ומחזקת את תחושת המסוגלות שלו. להמשיך לקרוא

פיתוח יכולות בגיל הרך: חושים ומערכת תחושה

לקט פעולות לנושא חושים ותחושות, זיהוי טעמים וריחות ופיתוח הבחנה שמיעתית והבחנה תחושתית להמשיך לקרוא